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马克思主义教学部组织“《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂暨国家总体安全观教育”集体备课会
发布时间:[2022-05-01] 作者:[马克思主义教学部] 来源:[马克思主义教学部 ] 访问:[]

4月24日下午,马克思主义教学部在德润楼培训中心二楼会议室组织召开以“《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂暨国家总体安全观教育”为主题的思政课集体备课会。学院党委书记熊星、党委副书记杨丽芳、纪委书记刘万千、党委委员宣传统战部部长蒋永彪出席会议,全体专兼职思政课教师参加了会议。

会议学习了《习近平在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话》、《习近平关于国家安全的重要论述》、《关于加强新时代马克思主义学院建设的实施意见》、贵州省《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》进课堂工作集体备课会会议精神。在会上,有七位教师代表做了重点交流发言。

蒋永彪老师结合2022年学校思想政治工作大会精神,从三个方面进行了交流。将总体国家安全观融入思政课程、课程思政,引导学生认识到积极配合做好疫情防控工作也是为国家安全做贡献;思政课教师结合具体工作实际,结合学生特点,实现理论和实践相统一,启发和调动学生的学习积极性;结合各专业特点,将总体国家安全观知识融入各门课程日常教学,潜移默化,见缝插针式地引导启发学生等三个方面作交流发言。  

李珺老师主要从总体国家安全观的内容出发,谈到要在实际工作中做到坚持大局观、全局观和整体观,自觉站在人民的立场,坚持“重点论”与“两点论”相统一,坚持辩证思维和底线思维。  

彭敏老师结合辅导员工作,通过主题班会,学生干部培训会以及日常思政教学等形式,谈了如何通过班级日常管理融入贯彻落实好冬奥、冬残奥会精神以及国家总体安全观的具体做法,引导学生认识国之大势,从容应对复杂多变的环境,培养学生解决复杂问题的能力。

吴兴娟老师主要围绕《关于加强新时代马克思主义学院建设的实施意见》(以下简称《意见》),从加强党对马克思主义学院的领导,以内涵式发展扎实推进马克思主义学院建设,着力打造高素质教师教师队伍建设,结合学院思想政治教育发展实际存在的优势、存在的问题以及下一步工作建议进行了发言。

王俊菲老师分享了在线上全省《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)进课堂体备课会上的学习体会,并从《读本》的知识性和价值性入手,分析了要让《读本》进课堂的重要性。

由郦老师主要结合“国家安全教育”在《思想道德与法治》课程中的贯穿作用,分享了如何加强课堂教学案例分析,如何选择好现阶段国家的重大事件及学生关切的热点问题,通过“讲好中国故事”引导学生用实际行动践行爱国主义。

随后,陆勤慈老师传达学习了2022年高校“形势与政策”课教学要点的主要内容。

杨丽芳副书记在会议中指出:集体备课这种形式让人很有收获和启发,遵循了习近平总书记提出的“因事而化、因时而进、因势而新”的教学理念,聚焦时政要点,不断提升大家对时事政治的敏感性和理解力。开学以来,全体思政课教师除了做好日常教学工作外,还完成了弘扬北京冬奥、冬残奥会的“开学第一课”专题讲座,以及“树牢总体国家安全观”为主题的专题讲座,在工作中不断学习和提升自己,为我院在构建十大育人体系中,打造“忠诚工匠”文化育人品牌作出了积极的贡献。  

杨丽芳副书记强调,在下一步的工作中,一是希望全体思政课老师能够在学院“双高校”的建设中,有担当意识,在做好教学工作的同时努力提高教研能力;二是马克思主义教学部要提前谋划好今年6·17活动思政系列活动方案,要讲好“装院故事”,让全院师生树立起成为“装院人”的自信心和自豪感;三是要协助教务处建立“课程思政”资源库,思政课老师要对接各系各专业,形成“协同效应”,推动课程思政在各专业的实施;四是树立终身学习的理念,不断更新知识,提高思想理论水平,将新知识和理念运用到教学中,把集体备课做扎实,做好学情研究,了解学生的思想实际,思想困惑以及需求痛点,在教学方法上要改革创新,切实提高思政课的实效性和亲和力。

最后,学院党委书记熊星对本次集体备课会进行了总结发言并提出工作要求。

熊书记指出,在思政工作的任务越来越重的背景下,召开这次集体备课会,纵向来看,思政课教师进步很大,大家在会上都作了充分的发言准备,思路很清晰。但是横向来看,还有差距。在下一步工作中希望大家做到:一是要将马克思主义理论最新成果、党和国家新要求贯穿思政教学,要把握好世情、党情、国情和省情,为学生讲通政理、事理和学理,切实增强思政课思想性、吸引力和针对性。中国共产党从诞生之日起,就将思想政治教育作为治国理政的重要方式,也是我们办学治校的重要手段和生命线,要帮助树立正确的历史观、国家观、民族观,旗帜鲜明地反对历史虚无主义,进一步筑牢马克思主义在意识形态的领导地位。二是要准确把握百年党史中的三个历史决议的重大意义,三个历史决议都彰显着铭记历史、启迪未来的深远战略考量。1945年的《关于党的若干历史问题决议》,从政治、思想、组织和军事各层面高度评价了毛泽东运用马克思列宁主义解决中国革命问题的杰出贡献,为党的七大确立毛泽东思想的指导地位做好了准备。1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,彻底否定文化大革命,正确评价毛泽东同志和毛泽东思想,号召全党解放思想、实事求是、团结一致向前看,标志着党在指导思想上的拨乱反正胜利完成,对于改革开放和社会主义现代化建设事业的发展具有重要的历史意义。2021年《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言;是以史为鉴、开创未来,实现中华民族伟大复兴的行动指南。踏上新征程,我们要深刻认识“两个确立”的决定性意义,为实现中华民族伟大复兴历史进程提供了根本保证。三是要学习习近平总书记在博鳌亚洲论坛上的讲话精神,习近平总书记讲到,世界之变、时代之变、历史之变,正以前所未有的方式展开,给人类社会提出了必须严肃对待的挑战。越是困难时刻,越要坚定信心。新冠疫情和俄乌局势加剧了全世界的不平衡,我们要进一步增强学生忧患意识,为国家,为民族而努力学习,倍加珍惜时光,做中国人志气、骨气和底气。四是作为思政课教师,要有正确的大历史观,“大思政课”要善于用之,充分利用碎片化时间学习,多读书、读好书。思政课教师要博览群书,上知天文,下知地理,勤于实践,勤于思考,使思政课具有政理、事理、学理和哲理。做一个博学的人,要有独上高楼望尽天涯路、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴、“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的执着努力精神,把概念、原理搞清楚,相信天道酬勤就一定能达到理想的彼岸。五是大家要有意识的训练自己的精读和快速阅读能力,对提升思政课老师的能力具有重大作用。要多做调查研究、读文献,做科研,发文章,确定研究领域和研究方向。

熊星书记对于思政课集体备课提出工作要求:全体思政课教师要以任务为牵引,人人参与,不能当看客,要通过会风、文风促进作风建设,要通过办文、办会提升工作质量和水平。

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